Mapa conceptual

Contestando a la pregunta 10

He realizado este trabajo sin consultar con los materiales de la asignatura. Sólo he utilizado los apuntes de las asinaturas Filosofía y Epistemología de la Ciencia, Multimedia y Comunicación en la UOC que cursé en esta Universidad en la licenciatura de Psicología. He de admitir que mis conocimientos son parciales, y por tanto, espero completarlos a lo largo de este semestre gracias a la investigación que realizamos en el Aula de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación

Contestando la pregunta 8 de la PEC 1

TE 2 )El objetivo fundamental de la Tecnología Educativa es ofrecer un buen abanico de técnicas a los docentes 8
TC1 ) Los profesionales de la educación deben ser competentes en las técnicas que aseguren la correcta transmisión del conocimiento 9
CC2) Aprendo tanto de los compañeros como de los materiales y consultores 10
DT1 El cambio tecnológico determina el cambio social 8
CC1) Las aulas de la UOC son una comunidad de aprendizaje 10
DT2) La tecnología es bastante neutral en relación a prejuicios, valores y actitudes 5
CD1) Los blogs son un recurso que requiere demasiada inversión en el docente no rentabilizada si se utilizan para promover las competencias básicas del allumno 2
DU 2) Los debates virtuales suponen perder muchas horas con poco beneficio personal 1
TE1) La tecnología educativa asegura a los docentes un buen dominio de las TIC 8
DU1) Los debates y foros en la UOC pueden mejorar muchisimo 5
TC2) Las TIC son necesarias para transmitir los contenidos a los alumnos 10
CD2 ) La web 2 nos ofrece una excelente oportunidad para promover el desarrollo de la competencia digital tanto en los alumnos como los docentes 10

Mis primeras impresiones al hacer la PEC 1.1

Mi primera actividad de evaluación ha permitido analizar la relación entre ciencia, tecnología, sociedad y educación, y el cambio que ha experimentado la humanidad en los últimos tiempos gracias a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Si queremos ofrecer en nuestras aulas una respuesta que se adapte a los intereses y necesidades de los individuos, tenemos que llevar las nuevas tecnologías al curriculum. Tampoco debe faltar una reflexión sobre nuestra práctica, descubriendo, en mi caso, lo mucho que quda por aprender.